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Director of Middle and Senior School

Director of Middle and Senior School 
Full-Time (100%) Permanent Contract
Start Date: August 2025

Miss Edgar’s and Miss Cramp’s (ECS) is a small by design, community-oriented independent girls’ school in the Montreal area. We embrace a progressive approach to 21st-century learning with a focus on cultivating an entrepreneurial mindset in students from K-11. ECS’ mission is to nurture each girl, empowering them to carve their own future and develop a sense of global citizenship in an ever-evolving world.


Position Summary:

Reporting to the Head of School, the Middle and Senior School Director will play a vital role in ensuring the smooth operation and holistic success of students and faculty in grades 7-11. This role requires an educational leader who can effectively manage diverse responsibilities that positively impact the students, faculty, and school community at large. The Director will contribute to the school's strategic vision to ensure vertical, horizontal, and cross-disciplinary alignment of programs, ultimately fostering exceptional student experiences through the application of current best practices.


Responsibilities:

Academic Leadership 
  • Provide leadership and mentorship to faculty and staff, fostering a collaborative environment focused on continuous improvement, professional growth, and effective performance management, to ensure high standards of teaching and learning are achieved.
  • Work collaboratively with all members of the Senior Leadership to uphold the mission, vision, and values of the school.
  • Collaborate with the Pedagogical Team to build out the future Grade 12 programme.   
  • Attend school functions, events, and other duties as required.

Curriculum Development & Implementation
  • Provide leadership in the development and implementation of a dynamic curriculum that integrates innovative teaching methodologies, technology, and interdisciplinary approaches, while ensuring compliance with AP and Ministère de l'Éducation du Québec requirements.
  • Oversee and coordinate the key academic operations, including elective course management, exam schedules, workload management and curriculum information. 
  • Assist and support faculty in integrating meaningful assessments aligned with curriculum goals and learning outcomes.

Student Success 
  • Provide comprehensive support for students' academic and personal growth, serving as an approachable mentor.
  • Work closely with faculty, members of the Pedagogical Team and the School Counsellor to identify and address student challenges, providing guidance and resources.  
  • Foster strong parent partnerships by maintaining open communication, promptly addressing inquiries and feedback, and providing regular updates through meetings, emails, and reports.
  • Overseeing/coordinating progress and term reporting periods and parent-teacher interview sessions, including leading the review and analysis of report card content, scheduling and related communications.
  • Analyze student achievement data to identify trends, inform curriculum adjustments, and support interventions.  

Qualifications and Skills:
  • Bachelor's degree or higher in Education or a related field.  
  • Proven experience in educational leadership roles, preferably in middle and senior school settings.  
  • Experience with the Ministère de l'Éducation's requirements.  
  • Knowledge of best practices in teaching, assessment, and differentiated instruction.
  • Knowledge of curriculum development, instructional strategies, workload management, exam scheduling, report card evaluations, and fostering student success.  
  • Effective organizational, managerial, and interpersonal skills.  
  • Strong ability to build rapport with students, cultivating a supportive and inclusive environment.  
  • Excellent communication abilities, written and verbal in English and French, with an emphasis on engaging with parents.  
  • Experience in data-driven decision-making to support curriculum planning and student success.  
  • Passion for educational innovation, student-centred learning, and faculty development.  

ECS Staff are provided with the following advantages:
  • A diverse and inclusive work environment.
  • Multiple opportunities for professional development. 
  • Equipped with a Laptop and cell phone. 
  • Mentorship and coaching support.
  • Salary and benefits competitive with the public system.
  • Pension plan participation.
  • Group insurance benefits.
  • Access to workout facilities.
  • Access to a subsidized meal plan.
  • On-site parking.
  • Meaningful work in an educational environment that champions girls’ education.

To apply, please submit your letter of application and resume to hr@ecs.qc.ca. ECS is committed to fostering an inclusive, diverse and respectful environment. We welcome qualified applicants.

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Directeur.trice de l'école secondaire
Un an à temps plein (100 %) avec possibilité de prolongement.
Date d’entrée: Août, 2025

Fondée en 1909 par deux enseignantes innovatrices, l’école Miss Edgar et Miss Cramp attire et inspire des enseignant.e.s visionnaires doté.e.s d’une pensée critique et qui aiment être dans l’action. Au cœur de notre dynamique culture se trouvent des élèves de la maternelle à la 11e année dont l’énergie et la soif d’apprendre font d’ECS une expérience extraordinaire.

Résumé du poste:

Sous la responsabilité de la directrice générale, le.la directeur.trice de l'école secondaire joue un rôle essentiel dans le bon fonctionnement et la réussite globale des élèves et des enseignant.e.s des classes de 7e à 11e année. Ce poste requiert un leader éducatif capable de gérer efficacement diverses responsabilités ayant un impact positif sur les élèves, le corps enseignant et la communauté scolaire dans son ensemble. Le directeur.ice contribuera à la vision stratégique de l'école afin d'assurer l'alignement vertical, horizontal et interdisciplinaire des programmes, favorisant ainsi des expériences exceptionnelles pour les élèves grâce à la mise en place l’agencement des meilleures pratiques actuelles.

Responsabilités:

Leadership académique 
  • Diriger et encadrer le corps enseignant et le personnel, en favorisant un environnement de collaboration axé sur l'amélioration continue, la croissance professionnelle et la gestion efficace des performances, afin de garantir l’expertise, les attentes élevées en matière d'enseignement et d'apprentissage.
  • Travailler en collaboration avec tous les membres de l'équipe dirigeante pour soutenir la mission, la vision et les valeurs de l'école.
  • Collaborer avec l'équipe pédagogique pour élaborer le programme éventuel de 12e année.   
  • Participer aux activités de l'école, aux événements et à d'autres tâches, le cas échéant.
  • Élaboration et mise en œuvre du programme d'études.
Développement et mise en œuvre du programme d'études
  • Assurer le leadership dans l'élaboration et la mise en œuvre d'un programme d'études dynamique qui intègre des méthodes d'enseignement novatrices, la technologie et des approches interdisciplinaires, tout en veillant à respecter les exigences de l'AP et du ministère de l'Éducation du Québec.
  • Superviser et coordonner les principales opérations académiques, y compris la gestion des cours à option, les calendriers d'examen, la gestion de la charge de travail et l'information sur le programme d'études. 
  • Aider et soutenir les professeurs dans l'intégration d'évaluations significatives alignées sur les objectifs du programme d'études et les résultats d'apprentissage.
Réussite des élèves 
  • Apporter un soutien complet au développement académique et personnel des élèves, en tant que mentor approchable.
  • Collaborer avec le corps enseignant, les membres de l'équipe pédagogique et le conseiller scolaire afin d'identifier et de résoudre les problèmes des élèves, en leur fournissant des conseils et des ressources.  
  • Favoriser des partenariats solides avec les parents en gargant une communication ouverte, en répondant rapidement aux demandes de renseignements et aux commentaires, et en fournissant des mises à jour régulières par le biais de réunions, de courriels et de communications.
  • Superviser/coordonner les périodes de bulletins trimestriel ainsi que les séances d'entretien parents-enseignant.e.s, ainsi que l'analyse du contenu des bulletins scolaires, l'établissement du calendrier et les communications connexes.
  • Analyser les données relatives aux résultats des élèves afin d'identifier les tendances, d'apporter des ajustements au programme scolaire et de soutenir les interventions. 
Qualifications et compétences
  • Licence ou diplôme supérieur en éducation ou dans un domaine connexe.  
  • Expérience dans des fonctions de direction pédagogique, de préférence dans des établissements d'enseignement secondaire.  
  • Expérience avec les exigences du ministère de l'Éducation.  
  • Connaissance des meilleures pratiques en matière d'enseignement, d'évaluation et d'enseignement différencié.
  • Connaissance de l'élaboration des programmes d'études, des stratégies pédagogiques, de la gestion de la charge de travail, de l'organisation des examens, de l'évaluation des bulletins scolaires et de la promotion de la réussite des élèves.  
  • Compétences efficaces en matière d'organisation, de gestion et de relations interpersonnelles.  
  • Forte capacité à établir des relations avec les élèves, à cultiver un environnement favorable et inclusif.  
  • Excellentes capacités de communication, écrite et orale, en anglais et en français, avec un accent particulier sur l'engagement avec les parents.  
  • Expérience dans la prise de décisions fondées sur des données pour soutenir la planification des programmes et la réussite des élèves.  
  • Passion pour l'innovation pédagogique, l'apprentissage centré sur l'élève et le développement du personnel enseignant.  
En travaillant à ECS, vous bénéficierez des conditions de travail suivantes :
  • Un environnement diversifié et inclusif
  • Mentorat
  • Temps pour planifier et travailler en collaboration avec les équipes de niveau et de division.
  • Petit nombre d’élèves par classe. 
  • Nombreuses occasions de développement professionnel.
  • Équipé d'un ordinateur portable et d'un iPad.
  • Accès facile aux ressources éducationnelles.
  • Salaire et avantages sociaux compétitifs avec le réseau public.
  • Participation à un plan de retraite privé
  • Assurances de groupe.
  • L’accès gratuit à une salle d’entraînement.
  • Accès à un stationnement. 
Pour soumettre votre candidature envoyer  votre lettre de candidature ainsi que votre curriculum vitæ à hr@ecs.qc.ca. Pour obtenir des informations supplémentaires sur l’école et cette offre d’emploi, veuillez visiter la page Carrières de notre site web. ECS s'engage à favoriser un environnement inclusif, diversifié et respectueux. Nous accueillons les candidat.e.s qualifié.es. 

Nous vous remercions pour votre intérêt envers notre école. Cependant, seulement les candidat.e.s retenu.e.s pour une entrevue seront contacté.e.s.

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Kickstart Her Future

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École Miss Edgar et Miss Cramp - Miss Edgar's and Miss Cramp's School

Empowering girls to lead the way.

525 Mount Pleasant Westmount, QC Canada H3Y 3H6
Phone: 514-935-6357 | Fax: 514-935-1099
For General Inquiries: info@ecs.qc.ca
For Admissions Inquiries: admissions@ecs.qc.ca
            

Land Acknowledgment

The ECS community acknowledges that the land on which we learn is the ancestral territory of the Kanien'kehá (Mohawk) Nation. We honor the continued presence of Indigenous peoples on this land and remain wholeheartedly committed to working towards reconciliation.

ECS is a private school for girls that offers educational services in English from kindergarten to secondary 5, leading to the secondary school diploma (MEQ).
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